留意了!高职联办本科调解到高职高专同批次登科

楚天都会报30日讯(记者徐啸寒 通信员巩平)30日,湖北省招办公布《高着儿百问》,细致对本年高校招生测验登科中的问题进行领会答,此中,高职联办本科招生条理为高职高专,本年起放置在高职高专同批次登科,最低投档节制线分。

将高职联办本科放置在高职高专同批次登科的目标,是为了便利考生在高职联办本科与高职高专院校专业之间进行矫捷取舍,也便利高职院校登科。

为处理高职联办本科打算中分歧联办本科院校的取舍性差别,在统一高职院校中,按联办本科院校实行分类投档。比方,武汉职业手艺学院与湖北工业大学结合培育的电气主动化手艺、与武汉轻工大学结合培育的软件手艺,划分成两个种别,投档时按两类投档。实行分类投档有益于考生充实反应志愿、正当填报意愿,提高生源无效性和打算完成率, 处理高职联办本科专业之间生源不服衡的抵牾,更好表现招生的公允公道。

高职联办本科打算投档遵照分类投档三准绳:填报某个高职院校某类高职联办本科专业意愿,才能加入该校该类高职联办本科专业的投档登科;未填报某个高职院校某类高职 联办本科专业意愿,就不克不迭加入该校该类高职联办本科专业的投档登科;只填报某个高职 院校某类高职联办本科专业,就只加入该校该类高职联办本科专业的投档登科。报考高职 联办本科打算,既要精确填报院校意愿,也要精确填报专业意愿,不填、错填或漏填专业 意愿或专业意愿排序不妥,都将影响投档登科。

例一,刘同窗在高职高专批文理类院校意愿中填报武汉职业手艺学院(以下简称“武职”),若是他在响应的专业意愿中填报了武职与湖北工业大学(以下简称“湖工”)结合培育的电气工程手艺专业,他就能够加入武职与湖工联办专业类的投档登科;若是他没有填报武职与武汉轻工大学(以下简称“武汉轻工”)结合培育的软件手艺专业意愿,就不加入武职与武汉轻工结合专业类的投档登科;若是他只填报了武职与武汉轻工联办结合培育的软件手艺专业意愿,就只加入武职与武汉轻工联办专业类的投档登科,不会投档到武职与湖工联办专业类。

如前所述,分类投档三准绳既强化了专业意愿的感化和指向性,也加强了取舍的矫捷性,考生能够充实操纵分类投档法则,统筹规划各个院校和专业意愿,以实现个性化的升学希望。

例二,王同窗高考文化成就均到达了高职联办本科的最低文化节制线,他的意向是把高职院校放在首位,不限联办本科专业。在高职院校中,首选武汉职业手艺学院,其次武汉铁路职业手艺学院(以下简称“武铁”),再是武汉船舶职业手艺学院(以下简称“武船”)。他就能够按保守的填报意愿计谋,三个院校意愿顺次填报武职、武铁、武船,在专业意愿中填报对应的结合培育专业即可。

例三,李同窗想通过高职联办本科实现本人上本科的希望,首选湖工,其次是武汉轻工。高职联办本科打算中武汉职业手艺学院、武汉船舶职业手艺学院、武汉铁路职业手艺学院均有与湖北工业大学结合培育的打算,武职、武船有与武汉轻工结合培育的打算。该同窗按本人的志愿,在平行意愿的第一个院校意愿位置填武汉职业手艺学院,只填报与湖 工结合培育专业意愿;在第二院校意愿位置填武汉铁路职业手艺学院,也只填报与湖工结合培育专业意愿;在第三个院校意愿位置填武汉船舶职业手艺学院,只填报与湖工结合培育专业意愿;在第四个院校意愿位置填武汉职业手艺学院,只填与武汉轻工结合培育专业意愿;在第五个院校意愿位置填武汉船舶职业手艺学院,只填与武汉轻工结合培育专业意愿。按照分类投档法则,计较机遇按照该同窗的高考绩绩和院校及专业意愿,按挨次检索投档考生所填报的学校以及专业类。第一个意愿只投武职与湖工联办本科专业类,第二个意愿只投武铁与湖工联办本科专业类,第三个意愿只投武船与湖工联办本科专业类,第四个只投武职与武汉轻工联办本科专业类,第五个只投武船与武汉轻工联办本科专业类。

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